它曾經(jīng)是，

“理財(cái)能力（FQ ）是成就專業(yè)和夢想的最重要競爭力之一。”

“學(xué)會理財(cái)就能學(xué)好數(shù)學(xué)，在生活中用有趣的方法接觸數(shù)字，學(xué)會數(shù)字背后更重要的邏輯思考能力。”

“學(xué)習(xí)理財(cái)和投資，借著分析全球財(cái)經(jīng)信息及知識累積，可以培養(yǎng)國際觀。”

“透過金錢，和孩子溝通父母的價(jià)值觀，也逐步形塑孩子的生命價(jià)值觀。”

在用了七年多的時(shí)間，持續(xù)地和兩個(gè)女兒互動(dòng)，同時(shí)不斷調(diào)整平凡家理財(cái)教育方法的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)里，這個(gè)關(guān)鍵答案也跟著不斷被調(diào)整和改變，直到有一天，“責(zé)任感”三個(gè)字在我反復(fù)的檢討和思考中突然跳出來，窮究好幾年的關(guān)鍵答案，終于定調(diào)。

“責(zé)任感的范圍有多大，人生影響力的范圍就有多大，它影響著一個(gè)人一輩子的生命價(jià)值觀。”

“責(zé)任感的標(biāo)準(zhǔn)有多高，生命的態(tài)度和行為的尺度就會有多嚴(yán)謹(jǐn)，它影響著一個(gè)人生存競爭力的厚度和幸福深度。”

價(jià)值觀、生存競爭力，以及未來人生的幸福深度，不正是每一位父母內(nèi)心對孩子最重要的期待，也是為人父母最大的教養(yǎng)責(zé)任嗎？

每一個(gè)父母都希望孩子具備抗壓力，唯有他能面對不斷改變的環(huán)境，彈性地改變自己的能力，不斷地提升自己的競爭力，才能在這個(gè)現(xiàn)實(shí)、殘酷但又處處充滿溫情的世界里，得到自我真正的圓滿和快樂。

但如果一個(gè)孩子沒有責(zé)任感，他的壓力從何而來呢？從來不需要面對壓力，又如何培養(yǎng)抗壓力呢？當(dāng)然，有一種可能是，孩子銜著各種金銀湯匙出生，他一生的責(zé)任和壓力，早已完全背在父母身上，他毋須培養(yǎng)責(zé)任感，也毋須用抗壓力去應(yīng)對人生， 但這樣的成長環(huán)境，孩子真能快樂嗎？父母又真能有“安心放手”的一天嗎？